1				2
																											3
																									4
						5
																					6
				7
																											8
																		9
10													11
									12										13
		14													15
																				16
17													18																		19
							20
		21															22
												23						24
						25																		26
																																27
																	28
																						29													30
			31
																											32
				33																34
																35
		36										37		38								39
								40
																						41
		42
																			43							44
							45
																			46
	47
															48

Across 3. cilvēka apziņas virzība un koncentrēšanās uz vienu objektu kādā laika posmā, vienlaicīgi atraujoties no citiem. 6. Konkrēts, atsevišķs cilvēks, subjekts ar individuālām īpašībām 9. Psiholoģijas virziens ( S -> R ) 10. Priekšmetu un parādību atspoguļojums tiem piemītošo īpašību un sastāvdaļu kopumā, kas rodas tieši iedarbojoties uz sajūtu orgāniem 13. Cilvēkam piemītošas, iedzimtas, tipiskas īpatnības, kas izpaužas viņa reakciju dinamikā, atbildot uz apkārtējās vides iedarbībām. 14. Speciālists ar atbilstošu psiholoģisko izglītību, kas palīdz cilvēkiem risināt dažādas psiholoģiska rakstura problēmas, kā arī veic pētījumus dažādās psiholoģijas jomās 16. Nomoda stāvoklis, kas ļauj skaidri uztvert, saprast un pārdzīvot šī brīža notikumus – iekšējus vai ārējus – un reaģēt uz tiem. 17. Apzināta savas darbības un uzvedības regulēšana, kas saistīta ar iekšējo un ārējo šķēršļu pārvarēšanu. 18. Intensīvs emocionālais stāvoklis, kas rodas dažādu kairinātāju - stresoru - ietekmē un izpaužas kā nespecifiska organisma reakcija 21. Emocionālo stāvokļu dažādas izpausmes formas. 22. indivīda dabiskās attīstības rezultāts, kas izpaužas kā unikāls un nedalāms īpašību kopums. 25. Pretējs process irradiācijai. Tā ir nervu procesu spēja norobežot uzbudinājuma izplatīšanos. 28. jeb introspekcija ir tāds novērošanas metodes veids, kur psihisko parādību un uzvedību pētīšanas objekts ir pats pētnieks. 29. Sociālā zinātne, kas pēta cilvēka uzvedību (redzamā daļa), iekšējās psihiskās norises (neredzamā daļa) un dažādus faktorus, kas var ietekmēt gan vienu, gan otru. 31. atsevišķu tēlu un priekšstatu atšķirību nolīdzināšanās, saplūšana, bet līdzīgu iezīmju spilgta izdalīšanās. 33. Psihisks process, kas nosaka pieredzes uzkrāšanos un jaunu zināšanu saistīšanu ar esošajām 34. Stereotipa reakcija, kas ģenētiski tiek pārmantota no paaudzes uz paaudzi. Izturēšanās akti, kas saistās ar fizioloģisko vajadzību apmierināšanu. 36. Psihisko procesu, kura rezultātā uztvertie tēli pārvietojas jaunos priekšstatos un tēlos, balstoties uz iepriekšējo dzīves pieredzi 39. izpaužas spējā ilgstoši un intensīvi tiekties uz mērķi, neraugoties ne uz kādām grūtībām 40. Tas rada emocionālo nokrāsu visai cilvēka darbībai. Raksturīgs zems cēloņa apzinātības līmenis un, bieži vien, apzinoties un noskaidrojot noskaņojuma cēloni, tas izbeidzas 41. raksturojas kā prasme ātri un noteikti pieņemt kādu lēmumu. 42. Pretēja īpašība drosmei 43. Apzināto un neapzināto psihisko parādību kopums 44. izpaužas prasmē pašam, neatkarīgi no citu cilvēku ietekmes, organizēt savu darbību un būt neatkarīgam no ārējiem apstākļiem 45. Organisma reakcija vai darbība, kas rodas organismam mijiedarbojoties ar apkārtējo vidi. Tā var būt apzināta vai neapzināta. 46. Cilvēks, kas stājies noteiktās sociālās attiecībās, apzinās šīs attiecības un kā aktīvas darbības subjekts spēj pārveidot pasauli un atbildēt par pārveidošanas rezultātiem. 47. Cilvēka uzkrātā pieredze, instinktu vadītie procesi un pārdzīvojumi, kas netiek apzināti. 48. specifisks process nervu šūnās, kuru izraisa uzbudinājums un kas izpaužas kā citu, šūnai pienākošu uzbudinājumu nomākšana vai bloķēšana.

Down 1. Personības individuālās īpatnības, kas nosaka cilvēka uzvedību un noteiktu attieksmi pret citiem cilvēkiem un apkārtējo vidi. 2. viena no psihiskās atspoguļošanas vienkāršākajām formām, kura piemīt kā cilvēkam, tā arī dzīvniekiem un sniedz informāciju par priekšmetu vai parādību noteiktām atsevišķām īpašībām. 4. Mērķtiecīga psihes izpausmju uztvere pētāmo uzvedībā un darbībā. 5. Izpaužas spējā pārvarēt bailes, grūtības un reālas briesmas kāda mērķa sasniegšanas ceļā 7. Uzvedība, kas rada ( var radīt) psiholoģisku vai fizisku kaitējumu citai personai 8. kādu priekšmetu tēlu palielināšana vai samazināšana, kā arī atsevišķu tēlu daļu pārvietošana. 11. viena no cilvēka apziņas apakšstruktūrām un tās var definēt kā cilvēka subjektīvās vērtēšanas sistēmu 12. Dažādu dzīvē sastopamu tēlu vai detaļu neiespējama savienošana savā starpā. Veidojas tāda tēlu kombinācija, kas reālā dzīvē nav sastopama un ir pretrunā reālam saprātam. 15. izpaužas prasmē izvirzīt mērķi, analizēt tā sasniegšanas iespējas un tiekties to sasniegt 16. Cilvēks pret vienu un to pašu priekšmetu vai parādību vienlaicīgi var pārdzīvot pretējas jūtas 19. Brāzmains un īslaicīgs emocionāls pārdzīvojums, kas izpaužas ārēji manāmās fizioloģiskās pārmaiņās ( raudāšana, bālēšana utt. ) un kustību reakciju izmaiņās 20. Atmiņas process, kurā saglabātā informācija tiek aktualizēta un virzīta uz kādu konkrētu cilvēku darbību. 23. Psihisks process, kurā cilvēks iegaumē, saglabā, reproducē un aizmirst pieredzēto. 24. Raksturojas ar noturīgumu, taču nav īpaši intensīvs.Izpaužas kā vispārējs emocionāls fon, nevis tieša emocionāla reakcija uz kādu kairinātāju. 26. impulsu pāreja no centriem, kas realizē attiecīgo darbību, uz blakus esošiem neironiem. Uzbudinājuma izplatīšanās smadzenēs izraisot citu - attiecīgajā reakcijā neiesaistītu nervu centru uzbudināšanos. 27. Uzmanībai pretējs process. 30. Dažādu priekšmetu vai parādību līdzīgo un raksturīgo pazīmju izdalīšana. šo īpašību apzīmēšana ar īpašiem simboliem. 32. Process, kurā objekts tiek reproducēts tikai atkārtotā saskarē ar to. 33. izpaužas pašsavaldīšanās spējā. šī īpašība saistīta ar diciplinētību, prasmi apzināti vadīt savu rīcību atbilstoši sociālām normām. 34. Vingrinājumos iegūti un nostiprinājušies izturēšanās paņēmieni 35. Ilgstošs emocionālias stāvoklis ar negatīvu emociju pārsvaru. Rodas saskaroties ar apstākļiem vai šķēršļiem, kas neļauj sasniegt personīgi nozīmīgu mērķi. 37. spēcīgs, visaptverošs un noturīgs emocionāls stāvoklis ar pozitīvu attieksmi pret kaislību objektu, izsaucot paaugstinātu cilvēka aktivitāti 38. Iedzimti priekšnosacījumi kādai darbībai.